ÁLVARO GALVIS PANQUEVA VISITA LA UTP

Con el objetivo de solidificar el trabajo que viene realizando la Unidad Virtual Univirtual de la Universidad Tecnológica de Pereira, Álvaro Galvis Panqueva visitó la UTP en donde se reunió con el Rector de la Universidad, Luis Enrique Arango Jiménez, funcionarios de Univirtual y los vicerrectores de la Institución.

El Rector de la Universidad afirmó que es muy importante para la institución darle un giro y apoyar de mayor manera a la actual Unidad Virtual la cual ha venido desarrollando importantes avances en educación virtual en la UTP, no solamente en el ofrecimiento de asignaturas virtuales, sino también en la formación docente en el uso de las TIC’s en educación y el trabajo conjunto con el Ministerio de Educación Nacional en el tema de e-learning.

El propósito de la reunión consistió en formular un redireccionamiento y dimensionar el accionar que hasta el momento ha tenido la Unidad Virtual. Durante la reunión se identificaron cuatro posibles líneas estratégicas que orientarán a la unidad virtual en su que hacer futuro:

• Formación en el uso y apropiación de TICs en la docencia
• Innovación educativa con tecnología
• Soporte al mejoramiento de cursos presenciales y virtuales
• Programas en alianza con facultades internas y externas.

La idea sería construir un Centro de innovación en educación con mediada por las Tecnologías de la información y la comunicación, desde donde se dinamicen todos los desarrollos que hasta ahora se han logrado en Univirtual y, que gracias al esfuerzo y trabajo demostrado durante los últimos años, se hace necesario potenciar la dependencia.

“La idea es observar las buenas prácticas en TIC y educación que otros han implementado buscando mejorar los nuestro para aportarle más decididamente al Plan de desarrollo de la Universidad en lo que se refiere a la educación virtual”, manifestó Martha Isabel Tobón, Directora de Univirtual.

Álvaro Galvis Panqueva, es ingeniero de Sistemas y Computación (Uniandes, 1973) y Doctor en Educación con énfasis en educación de adultos (PSU, 1984) quien reside en USA desde el año 2000 y que hace investigación, desarrollo, entrenamiento y consultoría en asuntos relacionados con educación apoyada en usos de tecnología.

Ceremonia de graduación del diplomado Maestro Virtual

Palabras durante la ceremonia de graduación del diplomado Maestro Virtual celebrado el 14 de mayo de 2010 por parte del coordinador general de Univirtual Mg. Jorge Alberto Lozano Valencia.

El día de hoy celebramos la graduación de la VIII cohorte de nuestro diplomado y desde su nacimiento, como una propuesta educativa en el año 2005, se han escuchado una cantidad significativa de comentarios y reflexiones muy interesantes acerca de esta iniciativa de Univirtual.

Se ha mencionado que esta es una propuesta acorde con las necesidades de los ciudadanos del siglo XXI, que es una posibilidad óptima para afrontar criterios de cobertura con calidad, que brinda acceso global a la educación, que es otra manera de hacer presencia educativa de la Universidad, que es una nueva manera de enseñar y aprender valida para la construcción y socialización del conocimiento.

Pero, lo cierto es que incursionar y participar de esta experiencia pedagógica genera cambios sustanciales en nuestras labores y practicas educativas, que se ven evidenciados, no solo en los ambientes virtuales de aprendizaje, sino también en nuestras maneras de enseñar con o sin el uso de herramientas digitales. Como tutores buscamos que el proceso de enseñanza se convierta en una guía a través del conocimiento especifico, generamos nuevas estrategias y modulamos el andamiaje tendido para el aprendizaje. Igualmente cambiamos nuestra forma de aprender, buscamos el significado de los conocimientos a asimilar, construimos colaborativamente, compartimos y generamos sentido con nuestra actividad, nos autorregulamos y somos concientes de los procesos metacognitivos.

Ahora el reto es hacer que estos cambios y transformaciones se conviertan en una práctica persistente de actuar frente a la vida, que colaborar en la construcción de conocimiento sea una constante, que compartir conocimiento no sea una obligación sino un placer, que el aprendizaje sea para toda la vida, que ustedes, Maestros Virtuales, sean un modelo de buenas practicas de enseñanza y aprendizaje.

Avanzar en este sentido no es fácil, construir como Maestros Virtuales es un proceso que requiere acompañamiento de pares y continuar con el aprendizaje que ustedes han iniciado, sin embargo, el grupo de trabajo Univirtual siempre estará dispuesto a colaborarles, acompañarlos y asesorarlos en sus prácticas educativas y por supuesto, atender las necesidades de formación requeridas por nuestros egresados

No me resta más que felicitarlos por haber aceptado el reto, nada fácil, de convertirse en Maestros Virtuales y desearles éxitos en su futuras experiencias de enseñanza y aprendizaje.

De nuestro equipo Univirtual reciban nuestras más sinceras felicitaciones.